孩子是否应从小就开始编程的学习呢?
发表时间:2018-08-04 14:35

  之前一提到少儿编程这个词,很多家长第一反应就是三连问:少儿编程是什么?学习少儿编程有什么用?学少儿编程对孩子以后升学有帮助吗?前两个疑问,我还能够理解。但第三个疑问,不得不反映出,中国的家长真是为孩子的成长操碎了心,市场上每多一个新的少儿培训名词,家长们第一反应是对孩子升学有没有帮助。为了让孩子不输在起跑线上,补习班、兴趣班,各种各样的班一起上阵。那么,国家真的对少儿编程非常重视吗?

  我们从全球的范围来看,现在全球正掀起一股少儿编程风,欧美16个国家、亚洲的日本、新加坡、韩国都已经成功把少儿编程纳入了中小学的课程体系。尽管我国的少儿编程课程尚未完全普及,但国家教育部已经出台了多个关于少儿编程的相关政策,去年2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。现在,家长们对少儿编程的认知也正在悄悄的转换,一大批看到了国家对少儿编程越来越重视的商家,也开启了这片蓝海市场的掘金之路。

少儿编程

  但是,为何少儿编程国家如此受重视?因为少儿编程培养孩子的计算思维逻辑思维。少儿编程的核心不是编程,而是计算思维。同时,也不是让孩子从小学习C语言、JavaScript等工业级开发语言。而是鼓励孩子可以从小学习一种名为的少儿编程语言,通过把一段段代码变成一个个积木块,让编程可以像搭积木一样简单,并能做出属于自己的动画、游戏,这种可视化、趣味性游戏化教育方式很容易吸引孩子并保持对于编程的兴趣。

  不难看出,学习编程并不代表孩子以后一定要当程序员,就像学习绘画并不是为了孩子将来成为画家,而是教他们学习一种计算思维。现在计算机技术已无处不在,学习编程不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式,也能激发其学习兴趣,对自我探索、设计思维都有提升,从而了解和适应这个快速更迭的社会,甚至适应现在还不存在、未来会出现的职业和领域。

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